Frente a la alarmante cifra de 645,000 estudiantes fuera del sistema educativo en la República Dominicana, el director general del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP), Rafael Santos Badía, presentó una propuesta transformadora que busca vincular la educación técnica con el sistema escolar para mitigar el abandono educativo y sus consecuencias.
Durante su participación en el 28.º Congreso Internacional de Educación Aprendo: “La Transformación Posible”, Santos Badía expuso la necesidad de implementar una estrategia educativa que permita a los estudiantes adquirir competencias técnicas al finalizar el segundo ciclo de primaria y en el quinto grado de secundaria. Según el director del INFOTEP, esta medida podría enfrentar problemáticas como la deserción escolar, el “ninismo” (jóvenes que ni estudian ni trabajan) y la desesperanza juvenil, además de contribuir a la reducción de la delincuencia juvenil.
Un puente entre educación y empleo
El funcionario propuso establecer una colaboración entre el Ministerio de Educación (MINERD), el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT) y el INFOTEP, para integrar la formación técnica en los niveles escolares. “Los estudiantes de octavo grado pueden formarse como técnicos auxiliares o básicos, como establece la Ley de Educación. Si deciden no continuar sus estudios, al menos tendrán la capacidad de trabajar de forma digna y con un buen salario, ayudando a cubrir el déficit de técnicos que enfrenta el país”, destacó.
Santos Badía ilustró el impacto de la formación técnica al mencionar recientes logros del INFOTEP, como la graduación de 335 enfermeras, de las cuales más de la mitad ya están empleadas, y la incorporación de 2,000 jóvenes identificados como «ninis» al mercado laboral.
Además, propuso que los estudiantes de quinto grado de secundaria puedan formarse como técnicos medios de nivel tres, brindándoles herramientas para entrar al mercado laboral inmediatamente después de graduarse.
Respaldo de Educa a la propuesta
El director ejecutivo de Acción Empresarial por la Educación (Educa), Edwin Caraballo, expresó su apoyo a la iniciativa presentada por Santos Badía, calificándola como una solución viable y urgente para enfrentar el fenómeno de los «ninis», que afecta a cerca de 600,000 jóvenes en el país.
“Esta es una gran idea que complementa nuestra visión de transformación educativa. Los jóvenes que ni trabajan ni estudian representan una bomba de tiempo para el país. Lo que plantea el profesor Santos es una solución concreta, rápida y posible de implementar”, afirmó Caraballo.
El director de Educa también llamó la atención sobre otros 45,000 niños que deberían estar estudiando y no lo están, sumando un total de 645,000 menores fuera del sistema escolar. “Aunque estos números representan una fracción de los más de dos millones de estudiantes, cada niño fuera de las aulas es motivo de preocupación y requiere atención inmediata”, concluyó.
Un futuro sostenible mediante la educación técnica
La conferencia, titulada “La formación técnica y tecnológica como competencia elemental de la educación básica”, subrayó la importancia de la educación técnica como herramienta para ofrecer oportunidades a los jóvenes, incluso a aquellos que abandonan el sistema escolar. Con esta propuesta, Santos Badía reitera el compromiso del INFOTEP de contribuir al desarrollo social y económico del país, fortaleciendo la conexión entre educación y empleo para construir un futuro más inclusivo y sostenible.
