Con el propósito de contribuir al logro de una mayor inclusión social de personas que presentan alguna condición de discapacidad en República Dominicana, 1,693 becarios del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) han participado en cursos de grado, posgrado y de diplomado; programación desarrollada desde diferentes instituciones de educación superior durante los más de tres año de la presente gestión institucional.
Los programas auspiciados por el Inafocam, además de a bachilleres, docentes, coordinadores pedagógicos y orientadores de escuelas inclusivas y especiales del sistema educativo, han integrado a líderes comunitarios y servidores públicos de diferentes instituciones del Gobierno que trabajan directa o indirectamente con personas que presentan condiciones de discapacidad motora y auditiva.
En el nivel de grado, el Inafocam coordina y financia un programa de licenciatura en Educación Especial que forma como docentes a 192 bachilleres con la capacidad de atender a niños con condiciones que limitan su desarrollo personal.
También, unos 570 docentes, orientadores y psicólogos que trabajan en el sector educativo público participan o han participado en dos programas de posgrado orientados hacia una educación de calidad para todos y todas; A través de la Especialidad en Educación Inclusiva para Estudiantes con Discapacidad y la Especialidad en Educación para la Diversidad.
Dichos programas de especialidad promueven el desarrollo de competencias en los participantes para que puedan implementar o asesorar a la comunidad educativa en la organización, el diseño y apoyo en los procesos de enseñanza aprendizaje a estudiantes con discapacidad, facilitando la atención a la diversidad y la igualdad de oportunidades.
Además, el Inafocam ha incorporado en formación continua a otros 931 docentes, líderes comunitarios y servidores de diferentes instituciones gubernamentales quienes cursan programas que trabajan diversos aspectos relacionados con las personas con discapacidad.
Entre esos programas se citan los diplomados en Atención a la Diversidad, Respuesta a las Necesidades Educativas Especiales; Educación Especial; Lenguas por Señas (para docentes); y Gestión social y políticas públicas para la inclusión de personas con discapacidad. También los talleres y cursos: Busca y Enseña; Encuentro Atención a la Diversidad en el Nivel Medio: las tutorías en centros y jornadas extendidas; el Seminario sobre Tartamudez; y el taller Niños y Niñas: la Habilidad Especial.
Los contenidos de los programas que auspicia el Inafocam han sido concebidos para desarrollar en los becarios las competencias profesionales y personales que les permitan una gestión eficaz de aula que haga óptimos los procesos de aprendizaje de los alumnos con condiciones específicas de discapacidad en los diferentes contextos educativos.
Asimismo los contenidos programáticos han sido estructurados sobre la base del currículo vigente en el sistema educativo dominicano, y adaptados a las necesidades educativas y contextuales para dar atención a la inclusión y a la diversidad.
