La tercera edición del Proyecto Gubernamental CLZ’27 promueve el liderazgo, el pensamiento crítico y la participación ciudadana.
Santo Domingo, República Dominicana. Estudiantes de sexto de secundaria del Colegio Calasanz presentaron sus propuestas para enfrentar los principales desafíos de la República Dominicana, durante la tercera edición del Proyecto Gubernamental CLZ’27, una experiencia educativa que los llevó a asumir el rol de líderes políticos y diseñar planes de gobierno.
La iniciativa, desarrollada por el Departamento de Ciencias Sociales, permitió a los jóvenes aplicar sus conocimientos sobre el funcionamiento del Estado dominicano, analizar problemáticas nacionales y plantear soluciones desde una perspectiva crítica, creativa y participativa.
Durante la jornada, celebrada en el Auditorio Padre José Éraso del centro educativo, los estudiantes defendieron propuestas relacionadas con la innovación tecnológica, la seguridad ciudadana, la transparencia institucional y la generación de oportunidades para el desarrollo del país.
Entre las iniciativas presentadas destacaron el uso de aplicaciones móviles para fortalecer la seguridad y la incorporación de herramientas digitales orientadas a mejorar los servicios y la atención a la ciudadanía.
Educación para formar ciudadanos críticos
Como parte del proyecto, los participantes investigaron la evolución de los partidos políticos dominicanos, las funciones de las instituciones públicas y la importancia de la ética, la transparencia y la rendición de cuentas en la gestión gubernamental.
Asimismo, analizaron desafíos como la corrupción, la burocracia y la polarización política, poniendo en práctica habilidades de investigación, comunicación, argumentación y liderazgo.
Esta experiencia académica, que integra conocimientos de distintas asignaturas, busca fortalecer la capacidad de los estudiantes para comprender la realidad nacional, defender sus ideas y participar responsablemente en la sociedad.
Con la tercera edición del Proyecto Gubernamental, el Colegio Calasanz reafirma su compromiso con una educación que trasciende las aulas, fomenta el pensamiento crítico y motiva a las nuevas generaciones a involucrarse en los asuntos de interés nacional.