En el encuentro estuvo presente el doctor cubano-venezolano Richard Almaguer López, quien expuso su proyecto de identificación de potencialidad deportiva
SANTO DOMINGO.- Con el objetivo de llegar a acuerdo puntuales y necesarios que permitan un mejor progreso del deporte en las diferentes comunidades del país, el Instituto Nacional de Educación Física (INEFI) realizó este martes un conversatorio con monitores integrados en los Centros de Iniciación Deportiva Escolar (CIDE) de Bayaguana, Moca y Santiago.
La actividad estuvo encabezada por el director ejecutivo del INEFI, Alberto Rodríguez Mella, quien exhortó a los coordinadores a someter propuestas de capacitación y ejecución de eventos con miras a mejorar el deporte escolar en sus comunidades.
En el “cara a cara”, realizada en el Holliday Inn Hotel, en el Distrito Nacional, Duval resaltó la labor que viene realizado Isaac Ogando frente al CIDE de Bayaguana, así como de otros coordinadores de los centros de varias zonas del país.
“Recuerden que el primer contacto de los niños con el deporte es en las escuelas; en tal sentido, debemos poner mucha atención en La Vega, San Juan, Moca y otras regiones que cuentan con centros CIDE», destacó.
Reveló que el presidente Luis Abinader Corona confía en que los centros CIDE y los clubes escolares se sigan ampliando, fortaleciendo y desarrollando en todo el país.
“En tal sentido, estamos trabajando los reglamentos que nos van a permitir abrir las escuelas a la comunidad, a los clubes deportivos, y que nuestros centros CIDE puedan seguir desarrollándose tanto con las instalaciones deportivas como en los centros educativos”, indicó.
Duval estuvo acompañado César Ruiz, asesor administrativo y financiero, y el director técnico Eddy González
«El objetivo de nuestro director ejecutivo Alberto Rodríguez Mella es que en cada provincia del país exista un CIDE y es por eso este conversatorio. Ya en el país existen dos, uno que está en Bayaguana y que sirve de referencia por los logros alcanzados desde su creación, así como el de la provincia Espaillat, que está en proceso de relanzamiento. De igual manera está el de Santiago, cuyo escenario de funcionamiento es en el complejo La Barranquita», sostuvo González.
En el cónclave intervinieron el coordinador general del CIDE, en Bayaguana, Nevil Manzanillo, quien se refirió al por qué del éxito de ese programa en dicha localidad monteplatense; mientras que Nelson Peña hizo lo propio al informar sobre los avances del CIDE en Moca.
«Este es un encuentro trascendental porque reúne en un mismo escenario a técnicos que analizan la historia del CIDE y que irá en beneficio de una gran cantidad de jóvenes de cada uno de estos pueblos», puntualizó el profesor Isaac Ogando, inmortal del deporte dominicano y responsable en la formación de varios atletas medallistas Olímpicos, Panamericanos y Centroamericanos de Bayaguana, municipio de Monte Plata.
Igualmente ponderó la iniciativa del INEFI de realizar el conversatorio Nelson Peña, director del CIDE-Moca.
«Hablar de CIDE es hablar de iniciación deportiva y eso es lo que ha venido haciendo el INEFI y que marca el desarrollo de cada país, en especial la escolar, que es dónde sale ese semillero de grandes atletas que con el pasar del tiempo han representado a la República Dominicana con gallardía y honorabilidad», sostuvo Peña.
De su lado, el asesor regional 08, Carlos Indalecio externó la interrogante de “qué buscamos con la instalación del CIDE en Santiago de los Caballeros.
También participaron el profesor Richard Almaguer López, quien habló sobre la importancia de captar “los talentos en edad escolar”.
Almaguer López expuso escuetamente su proyecto “Identificar la Potencialidad Deportiva Latente”, que consiste en descubrir, por medio de las cualidades intrínsecas del atleta, los factores que definen los talentos que posee un individuo para tal o cual deporte.
Se refirió a aquellas personas que están influenciadas por dos factores importantes como lo son el exógeno y endógeno, es decir, aspectos intrínsecos en el individuo como el desarrollo físico, antropométrico, o el tipo de fibras que posea (fibras rápidas o lentas).
Mientras que Pedro Zamora expuso sobre cómo y por qué se crea el CIDE, y Manuel Morel habló sobre la importancia de los técnicos docentes en el desarrollo del CIDE.
