El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU) destacó su liderazgo regional en el ámbito educativo durante su participación en el 2do Encuentro Internacional de Prácticas Pedagógicas en la Formación Profesional Docente, celebrado en la Universidad Benemérita Nacional de Maestros de México (BENM). Este evento forma parte de las actividades de la Red de Investigación sobre Prácticas Pedagógicas de América Latina y el Caribe.
Resultados clave sobre las prácticas pedagógicas
Durante el encuentro se presentaron los resultados del proyecto de investigación: «Las prácticas pedagógicas en los procesos de la formación inicial docente de América Latina y el Caribe: estudio comparado entre instituciones que forman maestros desde un enfoque situado».
La Dra. Carmen Gálvez, vicerrectora académica de ISFODOSU, destacó la importancia de la Red como un espacio estratégico para el intercambio de experiencias y el fortalecimiento de las prácticas pedagógicas en la región.
“La Red constituye un referente y un canal de intercambio de experiencias y buenas prácticas en la formación inicial de los docentes,” afirmó la Dra. Gálvez.
También reafirmó el compromiso de ISFODOSU de integrar a más instituciones formadoras de docentes en República Dominicana y contribuir al mejoramiento de la calidad educativa mediante la investigación y la colaboración internacional.
Participación y liderazgo regional
ISFODOSU, como miembro fundador de la Red, estuvo representado por un equipo de alto nivel liderado por:
- Dra. Carmen Gálvez, quien participó en la mesa directiva junto a representantes de otras instituciones formadoras, como la UNAE de Ecuador, la UCSC de Chile, la UNAD de Colombia y la BENM de México.
- Mtra. Joselín Taveras, coordinadora nacional de Práctica Docente y profesora investigadora, responsable de la comisión ejecutora de la Red.
- Mtra. Rosario Figueroa, coordinadora de Pedagogía del Recinto Emilio Prud’Homme y miembro activo de la Red de Investigación.
Publicación y próximos pasos
Uno de los logros destacados fue la organización de un libro que reúne los resultados del proyecto en seis capítulos, avalado por la revista de investigación educativa de la UNAE de Ecuador, cumpliendo con altos estándares editoriales.
También se presentaron investigaciones adicionales realizadas por docentes y estudiantes de la región, fortaleciendo los objetivos de la Red:
- Ampliar el campo teórico y pedagógico en la formación docente.
- Fomentar el intercambio académico regional.
- Impulsar la reflexión sobre las prácticas pedagógicas desde una perspectiva organizativa y geográfica.
Próximo encuentro en República Dominicana
El 3er Encuentro Internacional de Prácticas Pedagógicas en la Formación Profesional Docente se celebrará en 2026, bajo la coordinación de ISFODOSU en la República Dominicana, consolidando su rol como líder en la región.
Sobre ISFODOSU
ISFODOSU es una institución de referencia en la formación docente de la República Dominicana, comprometida con la excelencia educativa y la investigación pedagógica de impacto regional.
Resultados clave sobre las prácticas pedagógicas
Durante el encuentro se presentaron los resultados del proyecto de investigación: «Las prácticas pedagógicas en los procesos de la formación inicial docente de América Latina y el Caribe: estudio comparado entre instituciones que forman maestros desde un enfoque situado».
La Dra. Carmen Gálvez, vicerrectora académica de ISFODOSU, destacó la importancia de la Red como un espacio estratégico para el intercambio de experiencias y el fortalecimiento de las prácticas pedagógicas en la región.
“La Red constituye un referente y un canal de intercambio de experiencias y buenas prácticas en la formación inicial de los docentes,” afirmó la Dra. Gálvez.
También reafirmó el compromiso de ISFODOSU de integrar a más instituciones formadoras de docentes en República Dominicana y contribuir al mejoramiento de la calidad educativa mediante la investigación y la colaboración internacional.
Participación y liderazgo regional
ISFODOSU, como miembro fundador de la Red, estuvo representado por un equipo de alto nivel liderado por:
- Dra. Carmen Gálvez, quien participó en la mesa directiva junto a representantes de otras instituciones formadoras, como la UNAE de Ecuador, la UCSC de Chile, la UNAD de Colombia y la BENM de México.
- Mtra. Joselín Taveras, coordinadora nacional de Práctica Docente y profesora investigadora, responsable de la comisión ejecutora de la Red.
- Mtra. Rosario Figueroa, coordinadora de Pedagogía del Recinto Emilio Prud’Homme y miembro activo de la Red de Investigación.
Publicación y próximos pasos
Uno de los logros destacados fue la organización de un libro que reúne los resultados del proyecto en seis capítulos, avalado por la revista de investigación educativa de la UNAE de Ecuador, cumpliendo con altos estándares editoriales.
También se presentaron investigaciones adicionales realizadas por docentes y estudiantes de la región, fortaleciendo los objetivos de la Red:
- Ampliar el campo teórico y pedagógico en la formación docente.
- Fomentar el intercambio académico regional.
- Impulsar la reflexión sobre las prácticas pedagógicas desde una perspectiva organizativa y geográfica.
Próximo encuentro en República Dominicana
El 3er Encuentro Internacional de Prácticas Pedagógicas en la Formación Profesional Docente se celebrará en 2026, bajo la coordinación de ISFODOSU en la República Dominicana, consolidando su rol como líder en la región.
Sobre ISFODOSU
ISFODOSU es una institución de referencia en la formación docente de la República Dominicana, comprometida con la excelencia educativa y la investigación pedagógica de impacto regional.
