Ciudad de México se convirtió en el epicentro del intercambio académico y la reflexión sobre la matemática educativa durante la trigésima sexta Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (RELME). Presidido por la doctora Carmen Evarista Matías, viceministra de Educación Superior del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT) y líder del Comité Latinoamericano de Matemática Educativa (CLAME), el evento reunió a más de 500 estudiantes, profesores e investigadores de toda la región.
La conferencia magistral dictada por la doctora Matías, titulada «Procesos didácticos del área de matemáticas para la carrera de educación secundaria», puso de manifiesto la importancia de encontrar métodos efectivos para que la matemática llegue a todos los estudiantes, incluso aquellos que no han sido favorecidos hasta ahora. La matemática, una disciplina compleja, debe ser presentada de manera accesible y atractiva para fomentar el aprendizaje y el desarrollo de habilidades en todos los niveles educativos.
La 36ava RELME se destacó por su enfoque en promover el desarrollo de la matemática educativa en toda la región mediante el intercambio de experiencias y conocimientos sobre la formación de docentes. Durante los cuatro días del evento, se llevaron a cabo una amplia variedad de actividades, como conferencias magistrales, ponencias, cursos cortos, talleres, reportes de investigación, comunicaciones breves y actividades culturales. Además, se realizaron concursos de fotografía, video, exposición y carteles, así como la entrega de los prestigiosos Premios CLAME a destacados miembros de la comunidad en las áreas de investigación científica y formación docente.
El impacto de la reunión trascendió fronteras, con la presencia de representantes de países como República Dominicana, Brasil, Cuba, Argentina, Chile, Colombia, Guatemala, Uruguay, Venezuela, El Salvador, Costa Rica, Estados Unidos y España. La diversidad de perspectivas y experiencias enriqueció los diálogos y generó un enriquecedor intercambio de conocimientos.
El Comité Latinoamericano de Matemática Educativa (CLAME) juega un papel fundamental en el fomento de la investigación y la formación docente en matemática educativa en toda Latinoamérica. Desde su constitución en 1996, ha sido un movimiento académico internacional que congrega a la comunidad científica y docente de alto nivel, comprometida con el desarrollo científico, tecnológico y social de la región.
La 36ava RELME dejó un legado de inspiración y colaboración, impulsando la matemática educativa y su impacto en los niveles básicos, medio superior y superior de la educación en Latinoamérica. La preservación y fortalecimiento de este espacio de encuentro y aprendizaje son esenciales para seguir promoviendo el avance en la enseñanza de las matemáticas y asegurar un futuro brillante para el desarrollo académico y científico de la región.
