Padres denuncian incertidumbre ante la falta de aulas para el próximo año escolar
Santo Domingo, R.D.– La comunidad educativa del Centro Educativo Cristo Rey Salesianas enfrenta una situación crítica, luego de que decenas de estudiantes se vieran obligados a buscar cupos en otras escuelas debido al retraso en la construcción del pabellón de secundaria.
A pocos meses de concluir el año escolar 2025-2026, la incertidumbre crece entre padres y alumnos, tras confirmarse que la obra no estará lista para el período 2026-2027, afectando directamente a más de 300 estudiantes del nivel bachillerato.
Infraestructura inconclusa y promesas incumplidas
Según informaciones ofrecidas por la dirección del centro, el proyecto presenta un atraso superior al 40%, acompañado de una baja presencia de trabajadores en la obra, lo que ha ralentizado significativamente su ejecución.
Ante este escenario, en febrero se notificó a los padres de estudiantes que pasarán a tercero de secundaria que debían gestionar inscripción en otros planteles, debido a la inminente falta de aulas disponibles.
Padres buscan soluciones ante la falta de espacios
Como medida alternativa, las autoridades del centro entregaron la documentación necesaria para facilitar la reubicación de los estudiantes en instituciones como el Instituto Politécnico Profesor Víctor Rafael Estrella Liz, así como en otros planteles educativos de la capital.
Sin embargo, los padres aseguran que esta situación rompe con la expectativa de que sus hijos pudieran culminar su formación secundaria en el mismo centro, generando preocupación e inestabilidad académica.
Impacto directo en la calidad educativa
Desde el año escolar 2024-2025, el déficit de aulas ha obligado a implementar medidas improvisadas, como la división de salones y el uso de espacios no diseñados para docencia, incluyendo el salón de actos y el laboratorio de informática.
Estas condiciones han afectado el desarrollo normal del proceso educativo, evidenciando la urgencia de una solución estructural.
Llamado a las autoridades
Los padres hicieron un llamado al director de Infraestructura Escolar, Roberto Herrera, para que se aceleren los trabajos y se garantice la finalización del pabellón en el menor tiempo posible.
Advierten que, de no resolverse la situación, más estudiantes quedarán fuera del centro educativo, agravando el problema de acceso a la educación en la zona.
Una problemática que exige respuesta inmediata
Este caso refleja los desafíos que aún enfrenta el sistema educativo en materia de infraestructura, donde los retrasos en obras impactan directamente en la continuidad académica de los estudiantes.
La comunidad educativa espera una intervención urgente que permita restablecer la normalidad y garantizar el derecho a una educación digna y de calidad.
